近日，学校召开本科教学工作例会暨第九届教育教学质量督导组专家聘任会。校党委常委、副校长陈志华出席会议，教育教学质量督导组专家，教务处、研究生院相关负责人及各教学单位分管教学负责人参加会议。
会议第一阶段召开本科教学工作例会。会上，教务处处长赵国敏汇报了近期本科教学管理工作的完成情况，并对下一阶段审核评估整改、转专业制度改革、微专业申报、招生宣传等重点任务进行安排部署。督导组组长郭伟教授全面总结了2024年秋季学期的督导工作，对听课督导结果进行分析评价和反馈，肯定了教学管理部门、各教学单位在质量监控方面的积极努力，并针对教学理念、教学态度、教学内容、教学方法与组织管理、教学技能等方面存在的问题提出了建设性的改进建议，希望进一步加强教师教学素养提升、强化青年教师的工程背景、注重数智化教学创新与培育、积极构建分层分类的教师培训体系。
会议第二阶段召开第九届教育教学质量督导组专家聘任会。会上，赵国敏宣读了第九届教育教学质量督导组专家名单。陈志华为受聘校级督导专家颁发聘书。郭伟教授代表新一届教学督导组专家发言，她表示督导组全体成员将坚守教育质量初心，认真履行工作职责，切实发挥“督”和“导”的作用，及时关注教育改革动态，推动督导模式不断创新，落实好教学质量闭环管理，为学校的教育事业发展贡献力量。
陈志华代表学校对第八届教育教学督导组专家支持和付出表示感谢，向新聘任的第九届督导组专家表示热烈的祝贺。他强调，教育教学督导工作是学校质量保障体系的重要组成部分，是推动教育教学改革、提升人才培养质量的重要环节，希望全体督导专家以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加专业的能力，投入到督导工作中，并对新时期进一步做好督导工作提出三点要求：一是要不断更新督导理念，优化督导内容，形成具有新时代特征的本科教育教学督导体系与反馈机制，促进人才培养质量提升；二是要强化本科教育教学审核评估整改在督导工作中的导向性作用，将评估整改与日常督导相结合，形成持续改进的教学质量文化，促进学校内涵式发展；三是要与时俱进，创新督导方式，充分利用信息化手段，开展线上听课、大数据分析等，提高督导工作的科学性和精准性，强化结果运用为学校进一步提高教育教学质量提供参考资鉴。
第九届教育教学质量督导组由27位专家组成，包括退休专家、优秀在职教师，主要职责是深入教学一线开展听课查课工作，及时掌握教师教学效果和学生学习状态，查找教学工作中存在的不足，总结并推广优秀教师的教学经验，帮助青年教师成长，提升学校教育教学水平。
学校历来高度重视教育教学质量督导工作，将其作为提升办学水平和人才培养质量的重要抓手，通过建立健全校-院两级督导体系，形成常态化、全覆盖的质量监控机制，有效推动学校教育教学质量持续向优发展。
